“同学们，这是我1998年刚工作时使用的寻呼机，请同学们猜一猜它应该怎么使用？”近日，扬州市职业大学马克思主义学院教师张莉正在上一堂主题为“改革开放带来的生活变迁”的主题讨论课。教师通过与学生共同交流“家用手机演变”“家庭住房变迁”“家用厨房革命”“家庭交通工具变化 ”等内容，感受改革开放40多年来中国社会的沧桑巨变。

课堂伊始，张莉老师通过自用手机的更新迭代展示了自上世纪八九十年代至今国人移动通讯工具的发展轨迹，并组织全班同学进行个人手机品牌现场统计，结果显示，123位同学中，79%的学生选择了国产手机。

接下来，同学们以宿舍为单位，集中展示各自的家庭生活变迁。第一组同学通过从老式蜂窝炭煤炉到如今智能电磁炉的发展，讲述自家厨房从“烟熏火燎”到“一键烹饪”的转变；第二组同学展示了祖孙三代日常交通出行方式的巨大差异，从祖辈的“两条腿走路”到父辈的“自行车”“摩的”出行，再到如今“00后”出行的多样化选择；第三组同学则通过福利分房制度到商品房经济的变迁图集，展现了家人居住条件的改善以及对住房品质越来越高的追求；其他小组的同学则从饮食与服饰、教育与医疗以及社会保障体系等方面讲述了社会的巨大变化。

本次实践课，不局限于教材和理论，通过“个体记忆+实体物证”的双重叙事以及师生对话的双向交流，学生们在今昔对比中触摸时代脉搏，在生活场景的还原中感悟发展逻辑，更在小组协作中深化对“创新是改革开放的生命”的理解。近些年，扬州市职业大学紧跟形势，将“小课堂”融入“大时代”，多次将思政课搬到美丽乡村的田间地头、讲在历史悠久的大运河边、搬进底蕴深厚的博物馆里……通过打造有理有据、有血有肉、有滋有味的思政课堂，使青年学生在时代变迁中认清世界之势、勇担青年之责。

                                            通讯员  刘俊威  梁孝梅   记者  乔云